新学期上好“师德第一课”
本文摘要:新学期上好“师德第一课”

□石红星

高质量教育呼唤高素质教师,高素质教师必须是师德高尚的好教师。新学期开学了,各级各类学校广泛开展师德主题教育,上好“师德第一课”,让广大教师树牢天线、守住底线、不踩红线,成为适应时代需要、学生爱戴、人民满意的“大先生”。

过好“三关”

过好“师爱关”。爱学生是教师必备的情感品质,广大教师的眼中必须要有学生,不能只有教材、成绩、作业。教师给予一份爱到孩子身上,孩子身上就能长出几倍甚至几十倍的爱。开学后教师要特别关注学生的情绪表现,对个别行为失范的学生要主动理解学生,寻找现象背后的原因,处理时一定要保持冷静,不得体罚学生,更不能侮辱学生的人格和尊严。

过好“生活关”。教师不能只关心学生的学习,还要关心学生在校园的生活。个别教师随意侵占学生课间休息时间,可能就会影响学生上厕所,不给学生上厕所时间的老师不是好老师。中午放学,教师也不要随便拖堂,耽误学生吃饭。学校在食堂管理上也要用心,让孩子在学校吃得卫生干净、吃得有营养。对于一些中午不回家的学生,要尽可能安排午休场所。

过好“廉洁关”。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确提出,不得索要、收受学生及家长财物及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。马上要迎来第37个教师节,一些学生家长想向教师表达心意,教师一定要注意拒收,坚守廉洁自律。对于学生赠送的表达谢意的卡片或小礼物,老师在接受的同时要对学生给予情感的回馈和互动。当好“三个表率”

当好落实“双减”的表率。新学期后,各级各类学校会组织广大教师认真学习国家“双减”政策,广大教师要自觉学习文件精神,深刻把握文件内涵,做“双减”工作的忠实拥护者、坚定执行者和模范实践者。教师要善于反思,反思每一次讲课、每一次感动、每一个遗憾、每一次困惑,在反思中不断丰富自己、提高自己。要携手家长共同落实教育部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”要求,对学生家长宣讲“双减”政策,合力促进学生身心健康、全面发展。

当好减负增效的表率。“双减”落实的关键在学校,关键之关键在课堂、在教师。广大教师在教学上要凸显课程育人价值,提升课程育人水平;要严格落实国家课程标准和课程方案,力求备好每一节课、上好每一节课;要改进课堂教学方法,推进跨学科主题式学习、探究式学习,提高课堂教学实效;要科学统筹作业总量,合理优化设计作业,分层布置作业;要推进学生评价改革,强化过程性和发展性评价,做到不超标、不超纲、不超前,切实减轻学生作业和考试负担;要挖掘自身特长优势,积极投入到课后服务中去,增强课后服务的吸引力,不断提升课后服务质量和水平。

当好言行举止的表率。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确提出“坚持言行雅正”,做到为人师表、以身作则,举止文明、作风正派。教师穿衣不得随便,要体现教师身份,维护教师的良好形象。教师说话不得随意,在校园内外时时刻刻注意教师身份形象,不要讲脏话、黑话、粗鄙话。在与异性学生交往中注意保持距离,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

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